一、学科基本概况与资质荣誉

厦门大学附属中山医院心脏大血管外科由著名心外科专家廖崇先教授初创于2001年，2014年后整体划拨给厦门市心血管病医院，2022年6月原址复建，2023年2月6日正式开科。目前开放床位10张。目前为医院心血管学科群重点建设科室。现任厦门大学附属中山医院心脏大血管外科负责人孙勇：从医30年，厦门市科技进步三等奖、市医学创新奖；省、市医学会心血管外科常务委员、副主任委员；国内较早开展心脏外科微创封堵技术。

二、核心诊疗范围

科室诊疗覆盖心脏大血管外科全病种范畴，可开展各类先天性心脏病、心脏瓣膜病、冠心病、大血管疾病、心脏肿瘤、心脏大血管创伤、心肌病等疾病的外科手术和微创介入手术，并达到当时国内先进水平，为各类心脏大血管疾病患者提供规范诊疗服务。

三、特色亚专科与核心技术优势

（一）先天性心脏病亚专业

针对各类先天性心脏疾病开展外科手术及微创介入治疗和复杂先心矫治，覆盖不同年龄段先心患者的诊疗需求。

（二）心脏瓣膜病亚专业

开展心脏瓣膜相关疾病的外科手术与微创介入手术，为瓣膜病变患者提供个体化诊疗方案。

（三）冠心病亚专业

开展冠心病相关外科治疗，为冠脉病变患者提供适宜的手术干预方案。

（四）大血管疾病亚专业

独立常规开展A型主动脉夹层孙氏手术及各类大血管手术的外科和微创介入手术，保障大血管急危重症患者的救治需求。

（五）心脏肿瘤亚专业

开展心脏肿瘤的外科手术治疗，为心脏占位性病变患者提供规范诊疗。

（六）心脏大血管创伤亚专业

承担心脏大血管创伤的外科救治工作，为创伤急危重症患者提供及时手术干预。

（七）心肌病亚专业

开展心肌病相关外科治疗，为心肌病患者提供手术干预方案。

四、多学科MDT综合诊疗与全程管理

科室多学科协作诊疗机制建设：与心血管内科、超声医学科、影像科、麻醉科、体外循环、重症医学科、护理团队等建立固定MDT机制，联合诊疗覆盖主动脉夹层、复杂瓣膜病、先天性心脏病、冠心病、心脏肿瘤、心脏大血管创伤、心肌病等，形成“术前精准评估—手术方案决策—围术期重症监护—术后康复—术后长期随访—心脏康复指导”的全流程管理。

五、人才团队与专家实力

科室高度重视人才队伍建设，持续优化高层次人才结构，已初步建成一支梯队合理、专业互补的高层次人才队伍，博士2名、硕士4名；占全科比例66%

六、医疗服务

科室可开展覆盖全亚专业的心脏大血管外科手术及微创介入手术，目前开放床位10张。科室配置体外循环机、心脏彩色多普勒超声诊断仪、生命监护和生命支持系统等，设有心脏外科专用重症监护病房，配备国内一流生命监护和生命支持系统，保障重症患者及时有效监护治疗。坚持“以患者为中心”，提供术前评估、微创选择、重症监护、康复随访一体化服务。

七、科室愿景

科室将持续夯实心脏大血管外科诊疗能力，不断提升医疗服务质量，致力于为区域内心脏大血管疾病患者提供优质、规范的诊疗服务，助力医院心血管相关学科建设发展，为保障人民群众心脏健康贡献力量。

八、学术学会任职

科室骨干多人担任福建省、厦门市胸心血管外科相关学会常务委员、副主任委员、副会长、委员等学术职务，得到省内专科行业的认可。学科带头人孙勇获厦门市科技进步三等奖、厦门市医学创新奖，团队成员分别于北京阜外医院、美国梅奥诊所等国内外顶尖心脏中心进修访学，专业能力对标国内一流心外科诊疗标准。

九、历史行业协作背书

科室初创时期，与德国柏林心脏中心、德国洪堡大学Charite医院、美国新泽西心脏中心建立姊妹科室合作关系，开展人员互访交流；与北京阜外医院、上海中山医院、西京医院等国内顶尖心脏中心建立长期技术协作关系，传承“新厦门速度”学科积淀，曾完成多项福建省首例心脏外科高难度手术，在省内心血管外科领域具有较高行业影响力。

十、平台与媒体第三方认可

依托厦门大学附属中山医院三甲综合医院平台，构建心‑内‑外‑重症多学科协同诊疗模式，复杂心脏疾病诊疗获得行业平台肯定；科室复建开科得到国内多位知名心外科专家视频祝贺，本地主流媒体对科室微创技术、专家全流程诊疗模式予以公开报道；权威医疗平台将科室纳入厦门地区心脏外科重点专科推荐名录，临床诊疗实力获得社会第三方平台认可。

十一、科研教研

科室初创阶段，在廖崇先教授带领下完成福建省首例心脏移植、全国首例心肾联合移植等多项开创性手术，多项技术填补省内空白。团队围绕心脏移植、复杂先心病、体外循环心肌保护开展临床科研，主编、参编多部心脏外科专著，发表百余篇学术论文，获得多项省部级、厅市级科技成果奖励。教学方面，培养硕博研究生22名，承担多所医学院校临床教学、住培带教任务，搭建国际国内学术交流平台，为闽西南地区输送大量心外科专业人才。科室复建后，学科带头人获厦门市科技进步三等奖、医学创新奖，持续开展微创心脏外科临床研究，承担厦门大学教学任务，举办区域心血管外科高峰论坛，传承学科历史积淀，推动专科教学科研持续发展。